jueves, 24 de septiembre de 2009
domingo, 20 de septiembre de 2009
Nota publicada en el Semanario El Mundo de Berisso Edición 1154
Cuidar el agua
La comunidad de la Escuela N° 15 convocó a los habitantes de la ciudad a esforzarse por cuidar el agua, fuente de vida y recurso fundamental para la humanidad. “Hay que cuidar las aguas, porque sólo el 1% se convierte en agua potable para consumo humano. El agua es fundamental para la vida de las personas, animales y plantas. Si queremos vivir sanos y fuertes tenemos que ayudar a no contaminar el agua. Para eso no hay que arrojar residuos sólidos al canal, como por ejemplo envases de gaseosas, telgopores, bolsas plásticas, etc.”, enfatizaron desde la Escuela. El canal al que hacen alusión, es el que corre a pocos metros del establecimiento, en dirección a la costa del río.
La comunidad de la Escuela N° 15 convocó a los habitantes de la ciudad a esforzarse por cuidar el agua, fuente de vida y recurso fundamental para la humanidad. “Hay que cuidar las aguas, porque sólo el 1% se convierte en agua potable para consumo humano. El agua es fundamental para la vida de las personas, animales y plantas. Si queremos vivir sanos y fuertes tenemos que ayudar a no contaminar el agua. Para eso no hay que arrojar residuos sólidos al canal, como por ejemplo envases de gaseosas, telgopores, bolsas plásticas, etc.”, enfatizaron desde la Escuela. El canal al que hacen alusión, es el que corre a pocos metros del establecimiento, en dirección a la costa del río.
El Río Santiago-de la Plata tiene dueños
PERTENECE A LOS NIÑOS QUE FUIMOS:
Las tórridas tardes de verano y los interminables baños en el río gozando y compartiendo con amigos.
Los soleados días y la mateada en la costa mirando el lomo amarronado del plata.
La tibieza del acuoso refugio en la tormenta tropical y la lluvia picando en el cuerpo y marcando con gélidas gotas a nuestra humanidad superficial.
Y la esperanza de poder quedarnos hasta el infinito sumergidos o nadando en el tibio lecho, o viviendo en su ribera, o comiendo de sus entrañas, o bebiendo de su cuenco.
ES PROPIEDAD DE LOS NIÑOS QUE SON:
De la Comunidad de la Escuela 15 y por ello piden que la humanidad deje que el río sea río y no un lecho de otras cosas que no fueren tierra, arena, vegetales, agua, pájaros y cielo.
De los que viviendo a unos metros del monte o en medio de la pampa, en la escuela le han enseñado como es eso a lo que se le llama río,... y que no habiendolo visto aún esperan algún día, conocer (y disfrutar).
SE LO DEBEMOS A LOS NIÑOS QUE SERAN:
Para los que debemos asumir el compromiso de preservar, para hacerlos compartir, desde esa platea preferencia que es la costa del río, el supremo espectáculo que ofrece esta única e irrepetible (del mundo y quizás del universo) porción de ecosistema.
EEL
Las tórridas tardes de verano y los interminables baños en el río gozando y compartiendo con amigos.
Los soleados días y la mateada en la costa mirando el lomo amarronado del plata.
La tibieza del acuoso refugio en la tormenta tropical y la lluvia picando en el cuerpo y marcando con gélidas gotas a nuestra humanidad superficial.
Y la esperanza de poder quedarnos hasta el infinito sumergidos o nadando en el tibio lecho, o viviendo en su ribera, o comiendo de sus entrañas, o bebiendo de su cuenco.
ES PROPIEDAD DE LOS NIÑOS QUE SON:
De la Comunidad de la Escuela 15 y por ello piden que la humanidad deje que el río sea río y no un lecho de otras cosas que no fueren tierra, arena, vegetales, agua, pájaros y cielo.
De los que viviendo a unos metros del monte o en medio de la pampa, en la escuela le han enseñado como es eso a lo que se le llama río,... y que no habiendolo visto aún esperan algún día, conocer (y disfrutar).
SE LO DEBEMOS A LOS NIÑOS QUE SERAN:
Para los que debemos asumir el compromiso de preservar, para hacerlos compartir, desde esa platea preferencia que es la costa del río, el supremo espectáculo que ofrece esta única e irrepetible (del mundo y quizás del universo) porción de ecosistema.
EEL
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